Identifier et accompagner la problématique du manque de limites éducatives
Pour les responsables de structure ou de réseau petite enfance (crèche, multi-accueil, PMI...)
Formation créée le 17/08/2025. Dernière mise à jour le 20/08/2025.Version du programme : 2
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
8 heures (1 jour)Accessibilité
OuiIdentifier et accompagner la problématique du manque de limites éducatives
Pour les responsables de structure ou de réseau petite enfance (crèche, multi-accueil, PMI...)
Le comportement des enfants a énormément évolué ces dernières années et les demandes des parents aussi. Les enfants présentent de nombreux symptômes en lien avec un manque de limites éducatives très souvent. Nous vous proposons dans cette formation d'identifier au mieux les symptômes des enfants, et de comprendre les enjeux relationnels en fonction des besoins psychiques des enfants. Vous trouverez des leviers, des applications concrètes, des solutions posturales et méthodologiques pour répondre spécifiquement au besoin de limites des enfants en bas âge. Nous vous proposerons aussi des pistes à court et moyen terme pour accompagner les parents et les soutenir dans leur parentalité, en les orientant si besoin. Vous pourrez ensuite former au sein de vos structures vos collègues, et observerez une diminution des tensions autour des enfants accueillis.
Objectifs de la formation
- Comprendre les besoins psychiques des enfants en fonction de leur âge
- Identifier chez un enfant les symptômes d'une problématique de manque de limites
- Mettre en place des solutions concrètes pour accompagner ces enfants et répondre à son appel de limites éducatives
- Accompagner les parents en recherche de réponses au sujet des symptômes de leur enfant
- Proposer aux parents des outils concrets et facile à appliquer
- Remettre en question des nouveaux modèles éducatifs
- Pouvoir mettre en place le time out au sein de sa structure : législation et méthodologie
Profil des bénéficiaires
- Directeur.ice de structure petite enfance
- Infirmier.e
- Le diplôme en lien avec sa profession est nécessaire
- L'expérience professionnelle
Contenu de la formation
Le développement de l'enfant
- Le rôle des parents : répondre aux besoins de son enfant en fonction de son âge
- Le premier chantier : l'amour
- Le deuxième chantier : la mise en place des limites
Le manque de limites éducatives
- Symptômes
- Causes
- Conséquences sur l'enfant, sa famille et sa socialisation
Accompagner les enfants au sein de votre structure
- Renforcement positif
- Application du time out
- Législation
Mise en place d'un "protocole time out"
- Pourquoi ? Constat sur le terrain
- Comment ? Méthodologie, dynamique de l'équipe
- Conséquences ? Sur le groupe, l'équipe et la relation parent - enfant
Comment faire alliance avec les parents pour les sensibiliser aux besoins de limites de leur enfant ?
- Posture
- Explication du besoin de limites des enfants
- Outils concrets à proposer
- Accompagnement
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- La présence à toute la journée de formation est indispensable pour comprendre les enjeux de cette problématique et pour acquérir la méthode d'accompagnement des parents
- Un questionnaire d'auto-évaluation avant et après la formation permettra de vous mesurer aux objectifs attendus
Ressources techniques et pédagogiques
- La formation s'articule autour de contenu théorique illustré par un diaporama, des vignettes cliniques, des temps informels et un temps final de questions auprès de Caroline Goldman.
- Tous les outils expliqués vous seront proposés et seront libre d'accès par la suite.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Compréhension des concepts évoqués et motivation pour instaurer ces nouvelles méthodes d'accompagnement des enfants et des parents au sein de la structure
- Assister à tous les cours
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les sessions sont organisées environs tous les 3 mois, lorsque le quota minimum d'inscrit de 12 personnes est rempli. Cliquez sur "se pré-inscrire" pour visualiser les dates des différentes sessions de cette formation (environs tous les trois mois). Accessible aux personnes à mobilité réduite Pour tout autre situation de handicap, merci de contacter notre référent handicap (Raphaël) via le formulaire de contact du site internet